受疫情影響,幼稚園在停止面授課堂期間,需要運用其他模式讓兒童在家中學習。我們慶幸幼稚園業界擁有投入及專業的團隊,即使面對前所未有的衝擊和挑戰,仍然保持積極樂觀的心態,彼此扶持。大家憑着對幼兒教育的熱忱,發揮無限創意,設計富趣味的學習活動,並協同家長的力量,幫助兒童維持學習興趣和促進身心發展。
為有特殊學習需要的幼兒,按其個別需要,提供個人化的訓練及學習機會,使他們融入主流的學習生活。本服務需經社會福利署「康復服務中央轉介系統」作登記及申請。
學校參加到校學前康復服務(OPRS),為有特殊需要的幼兒提供到校的外展訓練服務,為他們提供評估和進行個別及小組訓練,此服務需經社會福利署「康復服務中央轉介系統」作出登記和申請有關服務。
非華語幼兒在日常溝通和語言學習上或會遇上挑戰,在日常生活知識和習慣上也會出現多樣性;學校鼓勵透過幼兒之間互動幫助,以了解本地的文化及生活習慣,以營造融和的校園生活。
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