課堂點滴

Ｎ１課堂點滴

兩歲幼兒入學，從哭啼中慢慢適應學校的生活，老師著重與幼兒建立關係，關注幼兒的身體及飲食，培養良好的生活習慣。此外，初步發展幼兒的聽說能力、自理、群性社交等，讓幼兒逐漸適應群體生活，投入學習及活動。

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Ｋ１課堂點滴

三歲幼兒的成長，老師設計多元的活動，讓幼兒學習運用感官(眼、耳、口、鼻、皮膚)來學習新事物，發展多元智能，並與同伴享受活動的樂趣

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Ｋ２課堂點滴

四歲幼兒的能力增加了，老師透過專題研習、模擬遊戲、參觀活動、語文遊戲、科學探索…等，擴闊幼兒的學習經驗；此外，亦繼續發展幼兒的聽說讀寫的能力。

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Ｋ３課堂點滴

高班幼兒各方面的能力提升了，故此，學習更著重發展幼兒的創意思維、探索發現、表達能力、與人合作、關愛他人…等，亦安排多元的活動以增加幼兒的生活體驗，以備銜接升上小學。

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