學校課程

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icon_1 課程與教學

 

綜合教學

本校採用綜合活動模式推行校本的「主題」學習課程,老師按幼兒的學習經驗、能力、興趣和需要,並融入不同學習範疇,從而設計適切性的教學內容。運用多元化的教學策略,讓幼兒從遊戲、操弄、探索等輕鬆愉快的親身體驗中學習,獲得知識與技能,從而引發幼兒的學習動機和探索精神。使幼兒循著個人的特質,健康地循序漸進發展。

一齊看圖書          DSC03513           IMG_2105

英語課程

透過唱遊、故事、遊戲,讓幼兒輕鬆愉快地學習第二語言。本校亦按幼兒能力,循序漸進地加入「英語語音認知訓練」(Phonological Awareness Training)以提高幼兒聆聽英語讀音的能力,為英語閱讀建立穏健的基礎。另外,亦安排外藉英語老師與幼兒進行互動學習,增強幼兒運用英語的信心和能力。

 

兩文三語

本校聘有外籍英語導師及普通話導師,為幼兒提供兩文三語的學習環境,讓幼兒從中學習英語及普通話的生活用語,促進幼兒的語文發展。外籍英語導師透過故事、遊戲、角色扮演等活動,幫助幼兒認識基本的英語指令,加強理解及應用英語的能力,讓幼兒享受學習英語的樂趣。普通話導師透過音樂律動、故事、唸兒歌等活動,增加幼兒聽、說普通話的機會。

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書寫前訓練課程

為了讓幼兒能愉快地學習書寫,我們特意編製了「書寫前訓練課程」,當中包括一系列「寫前訓練活動」及一套「寫前練習」。透過多元化及有趣的活動,訓練幼兒空間及方向感、手眼協調技巧、小肌肉控制能力及運用書寫工具能力;讓幼兒在正式學習寫字前作充足的準備,並打下鞏固的基礎。

 

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親身探索

運用豐富而多元化的教材和教具,配合各類實物,讓幼兒透過親身探索,從實際行動中學懂知識、獲得技能及培養態度。

 

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